专业知识库

读懂政策与专业依据,
再理解具体服务

集中呈现国家政策、专业指南、专家共识、地方实践与家长科普。优先链接原始发布机构,不把政策方向等同于机构背书。

国家政策明确公共健康方向与部门职责
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专业指南与共识提供专业判断与服务原则
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地方实践把原则转化为可运行路径
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益视通承接在资质和能力边界内具体服务

权威政策与重要文件

先看原文,再看机构解读

每一条内容保留发布部门、文号、发布日期和原始来源。

国家政策

儿童青少年“五健”促进行动计划(2026—2030年)

将健康视力与健康体重、心理、骨骼、口腔统筹推进,强调医校协同、家校共育与社会共治。

国家卫生健康委等13部门 · 国卫妇幼发〔2025〕21号 查看摘要与官方原文 →
国家政策

综合防控儿童青少年近视实施方案

明确家庭、学校、医疗卫生机构、学生和有关部门职责,为综合防控建立国家层面的协同框架。

教育部等8部门 · 教体艺〔2018〕3号 查看摘要与官方原文 →
重要文件

关于科学保护儿童远视储备量的通知

强调科学认识和保护儿童远视储备,避免将正常发育概念简单商品化、指标化。

教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅、国家疾控局综合司 · 教体艺厅函〔2025〕40号 查看摘要与官方原文 →
年度部署

2026年全国综合防控儿童青少年近视重点工作

围绕宣传教育、监测研究、优质眼健康服务、产品质量监管和家庭教育指导等方面作出年度部署。

教育部 · 25项重点工作计划 查看摘要与官方原文 →

地方实践

从政策方向到县域服务路径

地方实践用于说明“怎样落地”,不改变政策发布主体和专业边界。

基层实践

睢宁实践与“徐州模式”

讲清徐州市健康管理学会、睢宁实践与益视通承接之间的关系,以及“123456”架构。

查看关系与实践路径 →
机构方法

6S全过程管理

了解益视通如何以“管、防、养、控、矫、调”组织建档、评估、建议和随访。

查看6S管理体系 →

持续建设

后续内容按六类归档

01

国家政策

国家层面的行动方案、部署和规范文件。

02

专业指南

由权威专业机构发布的指南与技术文件。

03

专家共识

说明适用范围、证据等级和更新日期。

04

家长与学校参考

将专业内容转化为可理解、可执行的科普。